Cette étude est encadrée par l'école nationale supérieure d'architecture et de paysage de Bordeaux. Elle s'inscrit dans un module intitulé " C9-B / Initiation à l'intervention du paysagiste au sein de processus territoriaux à grande échelle (approche intercommunale et démarches de projets de paysage)" qui concerne l'approche territoriale.

 

Ce module nous met, nous étudiants, en situation de fabriquer des outils concrets pour aborder les territoires et leurs problématiques actuelles par le biais du paysage.

C'est aussi l'occasion pour nous de construire une lecture paysagère à la croisée des intérets des différents acteurs du territoire : institutionnels, élus, techniciens territoriaux, habitants.